Projet UNESCO
Atelier de planification


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Groupe 1 |
Plénière |
Groupe 2 |
Groupe 3 |
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Identification des publics cibles |
15-24 ans (noyau dur) 15-30 ans |
7 à 77 ans ; Pour tout public ; notamment les jeunes, cible prioritaire ; Ne pas oublier les parents ; |
Les clients des Publinet Milieu scolaire Jeunes à 25 ans |
Les jeunes familiarisés aux NTIC : Les clients des Publinet Autres structures de jeunesse |
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Développement des messages Développement des messages |
*Supports : CD ROM Site Web Chating / forum |
· L’éducation des parents est à prendre en considération ; · Mettre les réponses aux questions des jeunes dans le site web ; · Expliquer les tabous de la sexualité des jeunes ; · Utiliser l’interdit ; · Utiliser les messages globaux sur les SSR qui intéressent les jeunes ; · Slogan de la campagne à identifier ; |
·Supports: CD ROM Documents imprimés Site Web ; ·Mettre les mêmes infos dans tous les supports selon une stratégie de communication à élaborer ; ·Le contenu des messages selon attentes des jeunes ; ·Utiliser un style de séduction auprés des jeunes ; · Créer des supports de présentation du CD et du Site Web ·les caractéristiques des supports : -Infos pour vérifier leurs connaissances -Inter-actif pour se situer par rapport à l’information -Forum pour échanger les infos par un chat intelligent ; |
· Messages de santé des jeunes ; · Informations sur les IST, les services disponibles en Tunisie, le réseau des services et les intervenants ; · La reproduction : Anatomie simplifiée et la physiologie y compris l’évolution pubertaire ; · Sécuriser les jeunes et donner des conseils sur l’hymen, la virginité, l’autosatisfaction sexuelle, les règles et comportements à risques ; · Les conséquences mentales et physiologiques et la prévention |
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Activités à entreprendre / Timing d’exécution |
Utiliser le style de séduction pour attirer les jeunes au site web par des célébrités artistiques |
Selon une stratégie globale de diffusion |
· Clarifier les objectifs · Créer une base de données · Répartir les tâches au sein du groupe · Produire et exécuter les supports : phases de pré-test et de fabrication ; |
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Stratégie de diffusion des messages |
Les partenaires du projet Stratégie traditionnelle |
Promouvoir le CD, le site Web et les autres supports utilisant une campagne médiatique |
Promouvoir le CD, le site Web et les autres supports utilisant une campagne médiatique *Situer les supports dans la stratégie de diffusion |
Promotion des produits auprés du site (Avant la diffusion) |
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Indicateurs d’évaluation |
Nombre d’utilisateurs du site |
· Compteur des visiteurs sur le site web · Utilisateurs du CD : Nombre de séances, présents et thèmes traités ; |
Mesure des connaissances des jeunes exposés aux supports du projet |
· Compteur des visiteurs · Logiciel qui gère le forum · Analyse des données des discussions |