1- L'état des lieux de la recherche sur les pratiques médiatiques des jeunes, en Tunisie et dans les états arabes..

A la lumière de ce qui précède : la recherche socio-comportementale sur la jeunesse est en difficulté dans les états arabes ;
Comment peut-on envisager le rôle des chercheurs pour influencer les décideurs à soutenir la recherche et la faire développer ?

Même la recherche sur la jeunesse et les Médias dans les états arabes demeure le Parent pauvre 
des chaînes de TV sauf en égypte, Irak, Koweit, Jordanie et la Tunisie Certaines études descriptives menées dans certains pays arabes révèlent que :
la plupart des productions télévisées réservées aux jeunes reflètent la vision des adultes et ne prend en aucun cas en considération la participation des jeunes aussi bien au niveau du contenu que de la forme.

La part des programmes importés dans la programmation des émissions adressées aux jeunes 
réserve un espace de l'ordre de 80% notamment en Syrie, en Algérie, en Tunisie et au Yémen. 
Quant à l'égypte, la chaîne nationale de télévision diffuse des programmes importés pour les jeunes de l'ordre de 50%.

En Tunisie, le paysage médiatique est caractérisé par un certain dynamisme:
Depuis 1994,ont été créées une chaîne de télévision ainsi qu'une chaine de radio, réservées exclusivement aux jeunes.

*Plus de 550 titres arabes et étrangers
*2 chaînes publiques de Tv
*1 chaîne codée (CANAL HORIZONS)
*1 chaîne étrangère (France 2)
*1 Radio Internationale 
*2 Radios régionales
*4 Radio locales
*35.000 stations de réception TV par satellite


Un taux d'équipement élevé:
Radio 96%
TV 75%

Canal 21 (TV) consacre quotidiennement 5 heures de diffusion
Ainsi ,on retient les données suivantes:
- 18% des programmes de Canal 21 sont de la catégorie variétés.
- 18% de la catégorie détente
- 15% de la catégorie culture.
Quant à la Radio jeunes a 90 heures d'antenne par semaine
- 27 heures et 48 minutes pour la détente, soit 30,54% du temps total d'antenne
- 42 heures par semaine pour la culture, soit 46,91% du temps dont 11,05% pour la musique.

En conclusion, dans les états arabes, 
on constate généralement une dichotomie entre les exigences de la réalité vécue par les jeunes et un contenu stéréotypé diffusé par les médias
Deux raisons:
*la presque inexistence de mécanismes de collecte et d'échange de données et d'informations sur les connaissances, attitudes et comportements des jeunes.
*La conception et la réalisation de produits médiatiques ciblés en fonction des attentes et des ambitions des jeunes semblent ne pas être une priorité pour les décideurs des médias. 

2- Résultats de l'ENQUêTE SUR Les JEUNES CéLIBATAIRES AU QUOTIDIEN :
les pratiques médiatiques des jeunes tunisiens..
La population tunisienne est essentiellement jeune : 
L'étude de cas de la Tunisie 

Les habitudes médiatiques du jeune tunisien? d'après une enquête menée par l'ONFP en 1993-1995 auprès de 2689 jeunes

Objet: 
les connaissances et attitudes des jeunes célibataires de 17 à 24 ans (des deux sexes et de toutes catégories: scolarisés, actifs occupés, actifs non occupés comme les chômeurs et les jeunes filles au foyer) thèmes: la santé familiale et la prévention des maladies sexuellement transmissibles.

L'enquête a pour objectif d'explorer les attentes , les aspirations et les pratiques médiatiques et culturelles des jeunes en vue d'en tenir compte dans la la nouvelle stratégie IEC de l'ONFP en matière de santé familiale et reproductive orientée vers ce groupe ).
Les habitudes médiatiques du jeune tunisien
D'après l'enquête ONFP,

L'exposition à la Télévision 
est en moyenne de 
3 heures par jour chez la fille 
et de 2 heures par jour chez le garçon.
**la télévision constitue le loisir essentiel pour la jeune fille rurale. L'arabe est la langue d'écoute préférée des jeunes et les chaînes de radio régionales sont un peu plus présentes que la chaîne nationale.

L'analyse factorielle a confirmé encore une fois que ce sont les filles qui écoutent davantage les chaînes radiophoniques régionales et nationales arabes. Les chaînes régionales sont essentiellement écoutées par les filles rurales.

Presse écrite, trois jeunes sur quatre lisent les journaux. Le journal préféré est de langue arabe. 17.5% des jeunes interviewés ont cité la Télévision comme loisir favori. 

Ce sont essentiellement des filles (66.0% contre 34% des garçons), du milieu urbain (58%) et rural (42%), en particulier dans la région du Centre-ouest (21.0%) contre 20.5% dans le district de Tunis, 18.5% au Nord-est, 12% au Centre-est et 11.5% au Sud.

**C'est dire que la télévision représente le loisir essentiel pour la jeune fille rurale, mais constitue aussi une opportunité, pour tous, de partager ce plaisir avec la famille.

Au niveau des émissions télévisées, les jeunes établissent une hiérarchie :
1- les variétés : 27.7%
2- les dossiers culturels et scientifiques : 26.7%
3- les feuilletons : 16.1%
4- le sport : 9.4%
5- les documentaires politiques : 6.8%
6- les films : 4.2%
7- les informations : 3.3%
8- les programmes pour enfants : 0.7%

1.3% ont cité d'autres programmes, 3.3% ne regardent pas la télévision et 0.5% ne se sont pas prononcés.

**Les feuilletons et les films intéressent les jeunes filles, alors que les garçons sont attirés par les émissions sportives.

Les jeunes actifs occupés sont les plus attirés par les informations, alors que pour les émissions socioculturelle, l'intérêt est le même chez les jeunes quelle soit leur appartenance.

Le temps moyen d'exposition à la télévision est de 2,70 + 2.02 heures par jour.
Il est de 2.48 + 1.89 heures chez le garçon et 2.98 + 2.13 chez la fille, 2.70 + 1.89 heures chez les actifs occupés et 3.32 + 2.13 chez les non occupés. Les scolarisés, de par leurs occupations scolaires, regardent beaucoup mois la télévision : 1.98 + 1.76 heures par jour.
Les jeunes écoutent les stations radiophoniques en langue arabe : 82% plutôt qu'en langue française 18%.

Les chaînes régionales sont en tête : 38.4% des jeunes les écoutent contre 36.9% pour la chaîne nationale et 11.3% pour la chaîne internationale (RTCI) ; celle-ci est la chaîne préférée des jeunes scolariés.

Les chaînes régionales sont les chaînes privilégiées des jeunes dans les régions du Centre-est et de Centre-ouest.

4.1% des jeunes écoutent les chaînes étrangères arabes et 1% les chaînes étrangères françaises.
La fréquentation des salles de cinéma
Elle est peu répandue chez les jeunes : 77,4% ne vont jamais au cinéma, 13% vont au cinéma une fois par mois et 9.6 deux fois et plus. Seuls 13% des jeunes qui vont au cinéma ont déclaré y aller une fois par semaine.

**Ce sont plutôt les garçons qui vont au cinéma. Le cinéma demeure-t-il " mal vu " pour les filles ? C'est une question que l'on est en droit de se poser quand on voit la différence de comportement entre les filles et les garçons : en effet, un garçon sur trois et seulement une fille sur dix (32,4% contre 8.3%) fréquentent les salles de cinéma.
Les déterminants des pratiques culturelles
* Le sexe représente un premier facteur déterminant dans les pratiques culturelles des jeunes. C'est le garçon qui est le plus enclin aux activités extérieures : (cafés, maisons de jeunes, cinéma, théâtre...). La fille est plutôt retenue par les activités intérieures : (la lecture).

* La scolarisation prépare et initie les jeunes aux pratiques culturelles : les taux les plus élevés dans la fréquentation des espaces culturels, hormis les cafés, ont été enregistrés chez les scolarisés.

En résumé, les pratiques médiatiques chez les jeunes se caractérisent comme suit : la quasi-majorité des jeunes regardent la TV ( 96,7%), écoutent la radio ( 91,5%) et lisent les journaux ( 82,5%)

Le passe-temps favori des jeunes se caractérise par des disparités :

* Lecture 20 %
* Exposition à la Télévision 17,5%
* Ecoute de la musique 8,5%
* Ecoute de la Radio 4,2%
* Jeux aux cartes 3,5%
* Fréquentation des cafés 8,5%
* Fréquentation des Maisons de jeunes des Salles de Cinéma, des Salles des Jeux et des Théâtres......
1 garçon sur 3 et 1 fille sur 10 fréquentent les Salles de cinéma

4 jeunes sur 5 ne fréquentent pas les Maisons de jeunes

En guise de recommandation: 

Veiller à mettre en place un mécanisme de coordination inter-arabe et en étroite collaboration avec les pays européens facilitant la collecte ,l 'échange et le traitement de l'information et des données dans le domaine des jeunes/ médias.

3 -Pour conclure

nous pouvons constater que :
a- la complexité de la situation actuelle de la recherche dans les pays arabes.

b- l'incomparabilité des résultats des enquêtes menées dans certains pays arabes et ce, en raison de la diversité des méthodologies suivies et de la contradiction remarquée dans les objectifs fixés dans chaque enquête