4. Veiller à associer les spécialistes de la jeunesse aux diverses actions envisagées dans le cadre du réseau Y/PAX EUROMED;

5. Renforcer l'information, la formation et l'éducation à l'intention des jeunes en matière de NTIC en adoptant l'approche de l'éducateur pair;

6. Oeuvrer pour permettre aux jeunes d'accéder aux NTIC par le biais d'une démarche visant à rendre l'équipement informatique ainsi que la connexion à Internet à la portée de toutes les familles et pour ouvrir des espaces appropriés au citoyen comme celui envisagé dans le cadre de la CUATmédia ou de MANARA du programme EUMEDIS et ce, en organisant des journées portes ouvertes aux NTIC notamment à l'Internet;

7. Développer le site Web " AFKARNET ", en cours de finalisation par le CUAT, grâce au concours de ses Juniors, pour qu'il devienne un site d'information et de guidance pour les jeunes tunisiens voire même un site à caractère euro-méditerranéen qui serait le résultat d'une action de partenariat entre les différentes institutions participantes aux RENC EUROMED'2000 (INJEP, Observatoire International de la jeunesse, CUAT,INBMI, ONFP, PLJ, African Umbrella) et favoriserait aussi l'expression des jeunes

8. Favoriser la participation des jeunes à la création de différentes formes de supports éducatifs inhérents à leur vécu et ayant trait à la Culture de la paix : vidéos, imprimés, jeux électroniques, site Web... afin de valoriser leur expression et leur réaction à l'égard de plusieurs questions de leur vécu quotidien tout en oeuvrant à sauvegarder leurs spécificités culturelles;

9. Créer des forums pour les jeunes en vue développer le dialogue inter-culturel parmi les jeunes et ce, en utilisant les NTIC;

10. Développer les moyens pédagogiques appropriés visant la prévention des enfants et des jeunes des effets néfastes de la violence, sous toutes ses formes, diffusée aussi bien par les médias traditionnels que par les médias utilisant les NTIC;

11. Intégrer la recherche opérationnelle dans toute action orientée vers les jeunes en vue de puiser les informations adéquates relatives à leur vécu et à leur perception des questions liées à leur environnement socioculturel ainsi que les valeurs à la quelle ils croient afin d'élaborer des programmes conformes à leurs aspirations;

12. Oeuvrer pour l'implication des pouvoirs publiques à toute action relative à l'intégration des jeunes dans la société de l'information par le biais de campagnes de sensibilisation et de vulgarisation des NTIC auprès de ce public-cible et assurer l'introduction, au sein de l'école, de l'éducation des NTIC dans les programmes scolaires officiels en développant diverses approches pédagogiques et didactiques;

13. Développer des programmes de formation des formateurs en matière d'éducation des jeunes afin d'impliquer les enseignants dans ce processus en les encourageant à collaborer avec les ONG dans le but d'élargir le champs d'action des NTIC pour que celles-ci deviennent un vecteur de socialisation des jeunes aux questions liées à leur vécu : développement durable...;

14. Encourager l'éducation des parents dans le domaine des NTIC afin qu'ils participent à l'effort consenti par les enseignants pour assurer la concrétisation du programme de socialisation des jeunes à la société de l'information pour valoir la culture de la paix, renforcer la relation parents / enfants et favoriser la complémentarité entre l'éducation à l'école et celle reçue en dehors de l'espace scolaire;

15. Renforcer les échanges entre les personnes de différentes institutions participantes au réseau Y/PAX EUROMED en vue de promouvoir la concertation et l'échange d'expériences en matière des NTIC et consolider la solidarité entre les ONG;

16. Développer diverses approches pédagogiques et didactiques dans la production de supports à l'intention des jeunes comme les jeux électroniques afin de créer de nouveaux repères aux jeunes sur le plan culturel et leur éviter les effets néfastes des produits qui ne tiennent pas compte de leur spécificités culturelles;

17. Encourager les actions éducatives orientées vers les jeunes afin de leur inculquer un esprit critique à l'égard des produits et supports émanant des NTIC;

18. Oeuvrer pour la création d'une télévision sans frontières utilisant les NTIC et orientée vers les jeunes qui favorise la connaissance mutuelle des cultures et la diffusion des valeurs de la culture de la paix. L'exemple de l'Afrique pourrait être développé au sein du réseau Y/PAX EUROMED;

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