Le rapport annuel sur la situation de la jeunesse en 2001 relève que la période Juin 2000-Juillet 2001 a été marquée par le début de la mise en oeuvre du programme d’avenir du Président Ben Ali qui accorde un intérêt particulier à la jeunesse et veille à la concrétisation de la politique initiée depuis le changement dans ce domaine.
Cette politique, précise le rapport est fondée sur sept axes : le dialogue avec les jeunes, le partenariat entre les différentes composantes de la société civile, l’emploi des jeunes, la diffusion des nouvelles technologies de la communication et de l’information, l’animation culturelle et l’organisation du temps libre, l’assistance et la protection de la jeunesse contre la délinquance et l’aide à la jeunesse rurale.
Le rapport indique que la politique suivie en matière de dialogue avec la jeunesse a permis d’identifier ses aspirations et ses préoccupations et de l’associer aux décisions cruciales du pays, rappelant que la deuxième consultation de la jeunesse 2000/2001 a vu la participation de 100.000 jeunes et que le nombre des bénéficiaires des services d’information du guichet unique de la jeunesse a atteint 602.495 jeunes.
Les orientations politiques du gouvernement ont, par ailleurs, souligné l’importance du partenariat entre les ministères et les différentes composantes de la société civile (associations et organisations spécialisées) dans la mobilisation et l’appui des efforts nationaux d’encadrement de la jeunesse.

L’emploi, une priorité
Le volet de l’emploi bénéfice, quant à lui, de la priorité absolue dans le programme d’avenir du président Ben Ali et constitue un élément essentiel dans les différents plans de développement, ce qui explique les multiples mesures et acquis dans ce domaine.
Le rapport relève, à ce sujet, que sept centres de formation professionnelle ont été créés entre Juillet 2000 et Juin 201 dont 4 centres sectoriels, outre la création du centre des technologies de la communication destiné à la formation des compétences nationales en la matière, ainsi que la formation de plus de 10.000 jeunes dans le secteur de l’artisanat.
Le Fonds national de l’emploi 21-21 a poursuivi, de son côté, la mise en oeuvre de ses programmes de promotion de l’employabilité des jeunes, programmes qui ont bénéficié à 67.000 jeunes.
S’agissant de l’emploi des diplômés de l’enseignement supérieur, 500 jeunes ont bénéficié des opérations d’intégration au cours de l’an 2001.
Le taux d’emploi des cadres a atteint, pour la première fois, 83,9%.
Le nombre de projets d’installation pour le compte personnel a dépassé 5.700 en 2001.

Espaces pour jeunes
En ce qui concerne les activités d’animation et de loisirs orientées vers la jeunesse, le rapport indique que des programmes récréatifs ont été mis au point pour organiser le temps libre des jeunes.
C’est ainsi que les clubs spécialisés en milieu scolaire ont été renforcés, notamment par le recrutement de 130 animateurs culturels diplômés de l’enseignement supérieur et la mobilisation de crédits d’un volume de 959.000 dinars pour l’équipement de ces centres.
Par ailleurs, le Président de la République a annoncé, le 20 mars 2001, à l’occasion de la célébration de la fête de l’indépendance et de la jeunesse, une série de mesures d’avant garde portant, notamment, sur la transformation des structures de la jeunesse en clubs de jeunes et leur équipement en matériel informatique, outre l’ouverture de nouveaux espaces dont notamment l’espace de l’informatique et de l’Internet et celui de l’information des jeunes.
En outre, l’année 2001 a vu la création de 6 nouvelles maisons de jeunes, ce qui porte le nombre de ces structures à 284, qui accueillent quelque 34.000 jeunes.
En concrétisant des choix du Chef de l’état visant à maîtriser les nouvelles technologies de la communication et à diffuser la culture numérique chez les jeunes, le rapport souligne que tous les secteurs se sont employés à mettre en oeuvre des stratégies tendant à promouvoir ce genre d’activités, citant, en particulier, la création d’une bibliothèque virtuelle et la connexion de tous les établissements d’enseignement supérieur au réseau internet.

Culture numérique
Dans ce même cadre, des décisions d’avant-garde et des encouragements ont été promulgués en 2001 dont notamment le démarrage des activités de la caravane 7-Novembre de l’iternet, le lancement de l’inscription à distance dans les institutions universitaires, par le biais du dinar électronique (e-dinar), la réduction des tarifs d’abonnement au réseau internet, la mesure présidentielle relative à l’ordinateur familial, la connexion de 109 bibliothèques publiques au réseau internet et la création du prix du Président de la République de l’innovation dans le domaine des technologies de l’informatique.
La Tunisie compte parmi les pays du monde qui ont le plus misé sur les jeunes et qui on fait de leur jeunesse leur principale ressource pour moderniser la société et gagner les paris qui se posent.
C’est dans ce cadre que s’inscrivent les efforts de l’Etat visant à préserver les jeunes contre la délinquance et la marginalité.
Il a été procédé, dans ce cadre, au cours de l’année 2001 à la mise en place de centres d’écoute et d’orientation dans 108 établissements éducatifs.
Il a été également décidé de réintégrer les défaillants de l’enseignement dans le circuit éducatif en vue de les prémunir contre les fléaux sociaux et la marginalisation, outre les programmes de sensibilisation des jeunes contre le sida et la toxicomanie.
Le rapport annuel sur la jeunesse met également l’accent sur l’attention particulière accordée par le Chef de l’Etat à la jeunesse rurale et qui se reflète à travers les multiples programmes mis en œuvre au profit des jeunes dans les zones rurales, rappelant que le nombre de clubs de jeunes créés dans ces zones a atteint, en mars 2001, 198 et que 320.637 jeunes bénéficient des programmes d’animation en milieu rural.